Ponente
Descripción
En esta charla proponemos la aplicamos de la Modelización Progresiva como una Estrategia de Enseñanza para un Curso de Dinámica Newtoniana a nivel Licenciatura. Narramos la experiencia que hemos tenido al aplicar dicha estrategia en los Cursos de Capacitación con Profesores del área de Ciencias Básicas y a manera de ejemplo de los tratados en el Curso de Capacitación, estudiamos el caso concreto de la Caída de un Paracaidista en un Medio viscoso como el aire y comparamos con el caso de Caída Libre en el Vacío, haciendo el correspondiente desarrollo analítico y numérico de los mismos. Mostrando que la propuesta didáctica tiene un importante impacto en la construcción de sistemas conceptuales en los profesores que atendieron nuestros cursos.